Grundlagen

Das hier vorliegende HYGIENE- UND PRÄVENTIONSKONZEPT wurde vom Covid-Krisenteam der Schule unter Berücksichtigung aller gesetzlichen Vorgaben erstellt und soll einen möglichst normalen Unterrichtsverlauf unter entsprechenden Sicherheitsvorkehrungen gewährleisten.

Die jeweils gültigen Maßnahmen richten sich nach der jeweils aktuellen Ampelfarbe der Corona-Ampel. Diese wird auf der Homepage des Peraugymnasiums sowie im Klassenbuch aktuell bekannt gegeben.

Alle unten angeführten Vorgaben dienen dem Schutz aller Anwesenden im Schulgebäude. Ein bewusstes Missachten und Nichteinhalten bedeutet eine absichtliche Gefährdung anderer und zieht entsprechende disziplinäre Maßnahmen nach sich (SchUG § 47, Schulordnung § 8).

Grundlage für dieses Konzept sind folgende Schreiben des BMBWF:

• Schule im Herbst 2020 – Konzept für einen erfolgreichen Schulstart
• Corona-Ampel an Schulen und elementarpädagogischen Einrichtungen
• Coronavirus (COVID-19): Hygienemaßnahmen
• „Schule im Herbst“ – zentrale Zusatzinformationen für die Schulen

Allgemeine Hygienebestimmungen (gelten für alle Ampelphasen)

MNS (Mund-Nasen-Schutz): Die SchülerInnen haben in allen Ampelphasen immer einen eigenen MNS (Mund-Nasen-Schutz) mitzunehmen. In Ausnahmefällen kann die Schule einen MNS zur Verfügung stellen.

Hände waschen bzw. desinfizieren! Jede Person muss sich unmittelbar nach Betreten der Schule sowie mehrmals täglich gründlich mit Wasser und Flüssigseife die Hände waschen. Alternativ ist die Verwendung von Händedesinfektionsmitteln möglich.

Abstand halten! Mindestens 1 Meter zu anderen Personen.

Auf Atem- und Hustenhygiene achten! Beim Husten oder Niesen sollen Mund und Nase mit gebeugtem Ellbogen oder einem Papiertaschentuch bedeckt werden, Taschentücher sollen sofort entsorgt werden.

Regelmäßiges Lüften der Schulräume! Die Schulräume sind regelmäßig zu Beginn und auch während des Unterrichts zu lüften (alle 20 Minuten). Aus Sicherheitsgründen dürfen in den Pausen die Fenster nicht geöffnet werden

Die Einhaltung einer festgelegten Sitzordnung ist in allen Unterrichtsstunden (auch bei Supplierungen) zwingend erforderlich, um im Verdachtsfall Risikokontakte eruieren zu können. Für jeden Klassenraum wird daher am ersten Schultag ein Sitzplan vom Klassenvorstand erstellt, der von den Schüler/innen unbedingt eizuhalten ist! Für Stunden, die nicht im Stammraum stattfinden, ist ebenfalls von den jeweiligen Fachlehrkräften ein Sitzplan zu erstellen.

Bei klassenübergreifendem Unterricht (Sprachen, Religion) ist darauf zu achten, dass Schüler/innen aus derselben Klasse möglichst nebeneinander sitzen. Auch hier ist in der ersten Unterrichtsstunde ein Sitzplan zu erstellen, der dauerhaft einzuhalten ist!

Krank? Im Zweifel zu Hause bleiben! Bei Personen, die sich krank fühlen, gilt: Jede Form einer akuten respiratorischen Infektion (mit oder ohne Fieber) mit mindestens einem der folgenden Symptome, für das es keine andere plausible Ursache gibt, soll zu einem Fernbleiben vom Unterricht führen: Husten, Halsschmerzen, Kurzatmigkeit, Katarrh der oberen Atemwege, plötzlicher Verlust des Geschmacks-/Geruchssinnes“.

Umgang mit Corona Verdachtsfällen: Siehe COVID-19-Hygienehandbuch (S.11f). und zum Download auf unserer Homepage. Es empfiehlt sich, die ausgedruckten Checklisten immer parat zu haben.

Schulautonome Regelungen

Maskenpflicht

Ab Montag, den 14.09.2020, gilt für alle Personen im Schulgebäude außerhalb der Klassen das verpflichtende Tragen eines Mund- und Nasenschutzes (MNS).

• in den Garderoben: Da die Mindestabstände in den Garderoben schwer einzuhalten sind, gilt für die Dauer des Aufenthalts in den Garderoben Maskenpflicht. Der Aufenthalt in den Garderoben ist so kurz wie möglich zu halten.
• Ab 07:15 Uhr sind die Klassenräume unverzüglich aufzusuchen.
• bei Gruppenarbeiten, bei denen die Einhaltung des Sicherheitsabstands nicht mehr gewährleistet ist, kann die Lehrkraft das Tragen eines MNS auch im Unterricht verlangen.
• beim Einkaufen im Schulbuffet
• Gestaffelter Unterrichtsschluss bei Klassen, mit gemeinsamer Garderobe (ausg. 8. Klassen):

• Pausenregelung: Die Schüler/innen sollen sich in den Pausen nach Möglichkeit in den Klassenräumen aufhalten (Ausnahmen: WC-Besuch; Gang zum Buffet), um die Schüler/innenanzahl auf den Gängen zu verringern und eine Durchmischung der Klassen möglichst zu reduzieren. Im Schulhof ist ebenfalls darauf zu achten, die Pause innerhalb des Klassenverbandes zu verbringen.
  Keine Besuche in anderen Klassen!

Nachmittagsbetreuung

• Die Schüler/innen der Tagesbetreuung werden von der Leitung der Tagesbetreuung für ein gestaffeltes Mittagessen eingeteilt. Diese Einteilung kann allerdings erst nach Kenntnis der endgültigen Anmeldungen definitiv erfolgen.
• Beim Anstellen für das Mittagessen besteht in allen Ampelphasen MNS-Pflicht.

Schulbuffet: Regelung des Buffetbetreibers beachten (Abstandsmarkierungen!)

Eltern und andere schulfremde Personen (HandwerkerInnen, LieferantInnen, …)

• Eltern/Erziehungsberechtigte dürfen das Schulgebäude ausschließlich nach Terminvereinbarung mit einer (Lehr)Person der Schule betreten. Bitte Datum, Name und Tel Nr. des Elternteils/Erziehungsberechtigten dokumentieren.
• Sprechstunden können bei Ampelphase grün und gelb im Haus stattfinden; ab orange nur mehr telefonisch/virtuell.
• Alle schulfremden Personen, die sich im Gebäude aufhalten, müssen sich (im Sekretariat, Schulwart) mit allen Kontaktdaten in eine Liste eintragen.

Maßnahmen für Lehrkräfte

• Risikopersonen im Lehrkörper bekommen eine FFP-2-Maske zur Verfügung gestellt.
• Im Konferenzzimmer wird bei hoher Personendichte empfohlen, einen Mund-Nasen-Schutz zu tragen.
• Zur Reduktion der Personendichte im Konferenzzimmer ist es empfehlenswert, auch andere Räume für Korrektur- und Vorbereitungsarbeiten zu nutzen.

Krisenteam

• OStR Mag. Franz Petautschnig (Leitung des Krisenteams, Ansprechpartner der Behörden)
• Arnulf May (stellvertretender Leiter des Krisenteams, Schulorganisation)
• Martin Dengg (Sicherheit, Ansprechpartner für die Eltern)
• Matthias Gritzner (Leiter der Tagesbetreuung)
• Stefan Otti (IT Support)
• Ewald Guntsche (Pädagogischer Support, Ansprechpartner für Lehrer/innen)
• Karoline Vidoni-Saringer (Pädagogischer Support, Ansprechpartner für Lehrer/innen)
• Karin Fuchs (Schulärztin)
• Irene Unterköfler (Schulärztin)

Quellenangabe: Corona-Ampel an Schulen und elementarpädagogischen Einrichtungen

Quellenangabe: Corona-Ampel an Schulen und elementarpädagogischen Einrichtungen